Trasparenza editoriale
Come realizziamo e controlliamo i contenuti
OCF Mentor è un progetto didattico indipendente. Questa pagina descrive quali dati utilizziamo, come distinguiamo analisi interne e informazioni ufficiali e come gestiamo aggiornamenti e segnalazioni.
Tre tipi di contenuto, dichiarati separatamente
Informazioni ufficiali. Quando descriviamo struttura, requisiti o regole della prova, rimandiamo alle pagine dell’Organismo di vigilanza e tenuta dell’albo unico dei Consulenti Finanziari e ai documenti Consob pertinenti. Le date e le modalità di una singola sessione devono sempre essere verificate sul bando vigente.
Analisi della banca importata. Percentuali, classifiche e distribuzioni pubblicate sul sito derivano da un insieme locale di 5.000 quesiti. Questi dati descrivono soltanto quel materiale: non rappresentano una previsione delle domande future e non sostituiscono il programma ufficiale.
Indicazioni di metodo. Piani di studio, tecniche di richiamo e schemi di correzione sono proposte operative. Vanno adattati al tempo disponibile, al livello iniziale e ai risultati delle simulazioni.
Il processo di pubblicazione
- Definizione della domanda: ogni guida parte da un bisogno concreto, per esempio distribuire trenta giorni di studio o distinguere un errore di memoria da uno di comprensione.
- Controllo delle fonti: le affermazioni istituzionali vengono confrontate con OCF, Consob o Normattiva. Evitiamo di presentare come vigente una regola senza indicare al lettore dove verificarla.
- Analisi riproducibile: i numeri sulla banca sono calcolati sui campi materia, contenuto, sotto-contenuto, livello e natura pratica. Totali e percentuali devono riconciliarsi con le 5.000 righe disponibili.
- Revisione leggibilità: separiamo fatti, inferenze e suggerimenti; aggiungiamo esempi e segnaliamo i limiti dell’analisi.
- Aggiornamento: ogni articolo riporta la data di ultima verifica. Una modifica sostanziale aggiorna sia la pagina sia la sitemap.
Revisione didattica e responsabilità editoriale
Prima della pubblicazione, le guide principali sono sottoposte a una revisione didattica interna per controllare chiarezza, utilità per il candidato e coerenza con il metodo di studio. La revisione non sostituisce la verifica delle fonti ufficiali: per regole, requisiti, bandi e scadenze il riferimento resta sempre il documento vigente dell’ente competente.
Il progetto mantiene un canale pubblico per le segnalazioni e distingue le correzioni fattuali dalle scelte di metodo. L’assenza di promesse di risultato è intenzionale: l’utilità delle risorse dipende dalla qualità dello studio e dalla verifica personale delle fonti.
Uso dell’intelligenza artificiale
Strumenti di intelligenza artificiale possono assistere l’organizzazione di bozze, il controllo di coerenza e la produzione tecnica del sito. Non sono indicati come fonte normativa. Prima della pubblicazione, dati, collegamenti e affermazioni verificabili devono essere ricontrollati rispetto alle fonti dichiarate. L’eventuale uso dell’AI non cambia la responsabilità del gestore per ciò che viene pubblicato.
Correzioni e versioni
Chi trova un errore può inviare la pagina, il passaggio contestato e una fonte di confronto tramite il modulo contatti. Le segnalazioni vengono valutate distinguendo errori fattuali, contenuti superati e semplici divergenze di metodo. Quando la correzione cambia il significato di una guida, aggiorniamo la data di verifica.